Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе

   О специально оборудованных       учебных кабинетах:

В МБДОУ оборудовано два групповых помещения для детей ОВЗ (группы компенсирующей направленности для детей с  ОНР). В состав групповой ячейки входит: приемная комната (для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий), спальная  (для сна), буфетная (для раздачи пищи и мытья столовой посуды), туалетная, умывальная. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями АООП ДО.

        В групповой ячейке каждому ребенку обеспечивается личное пространство: кроватка, стул, шкафчик для одежды, шкафчик для предметов личной гигиены и др. Для прогулок ребенку предоставляется зона игровой территории, оборудованная верандой (в случае плохой погоды), песочницей.

      Оборудование основных помещений соответствует росту и возрасту детей, учитывает гигиенические и педагогические требования. Помещения и на прогулочном участке в соответствии с возрастом детей организуется развивающая предметно-пространственная среда, оборудованная играми, игрушками, учебно-наглядными пособиями. Пространство групп организовывается в виде хорошо разграниченных зон (зона природы, книжный уголок, зона изобразительной деятельности, зона театрализованных игр и безопасности, зона двигательных игр, зона сюжетно – ролевых игр, зона конструирования и др.), оснащенных большим количеством развивающих материалов. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня,  а педагогам дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. В  группах созданы условия для самостоятельного активного целенаправленного действия воспитанников во всех видах деятельности: игровой, трудовой, продуктивной, двигательной, познавательной, экспериментальной, трудовой, речевой. Организованная таким образом предметно – развивающая среда позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг – другу.

О специальных объектах для проведения практических занятий:

Кабинет учителя-логопеда

 Оснащение кабинета: имеется  настенное зеркало с  дополнительным освещением; зеркала для индивидуальной работы; шкафы для хранения пособий; столы для детей; стулья детские; учебно-методические пособия. Предназначен для проведения диагностического обследования и проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми.

Кабинет педагога-психолога -  оборудован таким образом чтобы способствовать реализации трех основных функций: диагностической, коррекционно- развивающей и релаксационной. Созданная пространственно – предметная среда, позволяет обеспечить психологический комфорт для индивидуального взаимодействия с ребёнком, создать возможности для развития познавательных процессов, речи и эмоционально – волевой сферы. Консультативное пространство оснащено столом, стулом, диваном. Игровое пространство включает полки с игрушками, детские стульчики, Организационно-планирующее пространство кабинета оснащено письменным столом, стеллажами для книг и пособий, шкафом для рабочих папок. Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ отвечает принципам насыщенности, трансформируемости, полифункциональности, вариативности, доступности и безопасности, обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства как МБДОУ в целом, так деятельности педагога-психолога в отдельности, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Музыкально-физкультурный зал - предназначен для решения задач музыкального воспитания и физического развития детей. Оснащён современным оборудованием: мультимедийный программный комплект, фортепиано, учебно-методическими материалами, музыкально-методической литературой и дидактическими играми.

Методический кабинет - это центр, обеспечивающий воспитателей ДОУ необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой и т.д., которые подобраны в соответствии с образовательными областям.

Информация о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

          В детском саду отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете. Кабинет укомплектован учебно-методическими пособиями, справочными изданиями, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

       В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкально-физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, ОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения.

    В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая скамейка, спортивный инвентарь, мячи, обручи, гимнастические палки, скакалки и др., стойки и планки для прыжков и перешагивания, мешки с песком, оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.

       Оборудование и инвентарь соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПин. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

       Средства обучения и воспитания, используемы в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации ООП ДО как совокупность учебно-методических материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. 

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

печатные - учебники, пособия и др.;

электронные - мультимедийные обучающие комплекты;

аудиовизуальные- слайды, видеофильмы обучающие и т.д.;

наглядные плоскостные - плакаты, карты, настенные магнитные доски и др.;

демонстрационные - муляжи, макеты, стенды и др.;

спортивные - спортивное оборудование.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

        МБДОУ имеет паспорт антитеррористической защищенности, план основных мероприятий в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности. Разработаны и утверждены инструкции по охране труда. ДОУ имеет устойчивую телефонную связь, со следующими службами Щербиновского района: единая служба спасения,  скорая помощь, дежурная часть ГО и ЧС, участковый инспектор, диспетчерские обслуживающих организаций (электроснабжения, водоснабжения, канализации, теплоснабжения). Локальными актами (приказы заведующего) определены меры по безопасности учащихся и сотрудников детского сада, назначены ответственные за организацию безопасности работы. Охрана образовательного учреждения осуществляется круглосуточно. Установлен строгий контроль пропуска граждан и автотранспорта,  обеспечен надёжный круглосуточный контроль за вносимыми (ввозимыми) грузами. С территории детского сада своевременно вывозятся твёрдые бытовые отходы, осуществляется постоянный контроль въезжающего транспорта. Въездные ворота запираются на навесной замок, ключи у охранника. Ведется внешнее видеонаблюдение.  Доступ в здание детского сада осуществляется через центральный вход. 

Пандус в ДОУ имеется.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

         Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен. Разработан и действует сайт МБДОУ детский сад № 8 комбинированного вида ст. Старощербиновская 

Официальный сайт ДОУ имеет версию для слабовидящих: https: https://ds8.uo-moshr.ru/item/639690 

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Доступ воспитанников к электронным образовательных ресурсам отсутствует.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

В нашем детском саду  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОНР):

 Кабинет учителя-логопеда

 Оснащение кабинета: имеется  настенное зеркало с  дополнительным освещением; зеркала для индивидуальной работы; шкафы для хранения пособий; столы для детей; стулья детские; учебно-методические пособия. Предназначен для проведения диагностического обследования и проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми.

Кабинет педагога-психолога -  оборудован таким образом чтобы способствовать реализации трех основных функций: диагностической, коррекционно- развивающей и релаксационной. Созданная пространственно – предметная среда, позволяет обеспечить психологический комфорт для индивидуального взаимодействия с ребёнком, создать возможности для развития познавательных процессов, речи и эмоционально – волевой сферы. Консультативное пространство оснащено столом, стулом, диваном. Игровое пространство включает полки с игрушками, детские стульчики, Организационно-планирующее пространство кабинета оснащено письменным столом, стеллажами для книг и пособий, шкафом для рабочих папок. Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ отвечает принципам насыщенности, трансформируемости, полифункциональности, вариативности, доступности и безопасности, обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства как МБДОУ в целом, так деятельности педагога-психолога в отдельности, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

 Дети  ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат:

В МБДОУ  детский сад № 8 комбинированного вида ст. Старощербиновская - отсутствует общежитие и интернат.

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В МБДОУ детский сад № 8 комбинированного вида  ст. Старощербиновская - отсутствует общежитие и интернет