В условиях реализации ФГОС ДО, развитие психолого-педагогических компетенций педагогов является важнейшей необходимостью. Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС - это способность рефлексивно строить и осуществлять профессиональную деятельность, а также способность осуществлять педагогическую деятельность во всей полноте её психологической структуры.

Педагог-психолог В.Н. Вивчарь и старший воспитатель М.А. Кузнецова провели с педагогами  семинар-практикум с элементами тренинга: «Психолого-педагогическая компетентность педагога в ДОУ», с целью повышения уровня психолого-педагогической компетентности педагогов и их общей психологической культуры, развития эмпатии и рефлексии как профессиональных качеств педагога.